ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА

11 класс

ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА

1.      С помощью текста учебника и рисунка 64 определите, какие страны относятся к культурно-историческому региону Латинская Америка.

2.      Заполните пропуски в предложениях:

Ø   Отличительная особенность ГП Латинской Америки – её положение ….

Ø  Стратегическое значение имеет …..

Ø  Большая часть государства Латинской Америки – это бывшие колонии …..

Ø  По обеспеченности водными ресурсами Латинская Америка занимает …..

Ø  Недра Латинской Америки богаты …..

Ø  Здесь сосредоточены крупнейшие в мире площади …., которые занимают 50% всей территории региона.

Ø  Численность населения Латинской Америки составляет более ….человек.

Ø  Здесь сложился …. тип воспроизводства населения, который характеризуется …… .

Ø  Коренное население -  …. .

Ø  Креолы – это…

Ø  Метисы – это

Ø  Самбо – это…

Ø  Мулаты – это…

3.      Прочитайте в учебнике фрагмент п. 35 «Экономика». Выделите основные черты хозяйства Латинской Америки.

4.      Заполните таблицу с помощью текста учебника.

Карибский район	Регион Андских стран	Атлантический регион
Страны	Страны	Страны

5.      Назовите черты, которые характеризуют отсталость стран Латинской Америки.

6.      На контурную карту Латинской Америки нанесите: а) государственные границы стран региона; б) страны и их столицы; в) границы субрегионов и их названия; г) крупнейшие агломерации с населением более 10 млн. человек.

Домашнее задание: п. 35, контурная карта, номенклатура.

Проекты: «Страны Латинской Америки» . План с. 164 учебника.

1.       Мексика

2.      Куба

3.      Бразилия

4.      Аргентина

5.      Венесуэла

6.      Чили