«Человек не может воздействовать на природу, не может завладеть никакой из ее сил, если не знает законов природы, не умеет измерять и вычислять их. Знание и изучение суть радость и право человечества; они суть части народного богатства и нередко замена благ, слишком скудно распределенных природой» А. Гумбольдт

пятница, 27 сентября 2013 г.

Практическое задание

Дорогие семиклассники! 
Составьте описания климата двух территорий, используя климатическую карту мира в атласе.

1. Составьте описание климата Африки в районе Северного тропика.

Средние t° января ___________________.

Средние t июля _______________.

Мах и min зарегистрированные t° января __________________.

Господствующие ветры в январе и в июле __________________.

Годовая сумма осадков ________________.

четверг, 26 сентября 2013 г.

Задание на дополнительную "5"

Дорогие ребята!
 Начертите холм, изобразите впадину, определите азимут на картинке и заполните таблицу!



       1.Начертите холм, абсолютная высота которого 23м, относительная 18м, северный склон пологий, южный крутой, сечение горизонтали 5м
        2.Изобразите, впадину с абсолютной глубиной 36 м, горизонтали проведены через 6м.



Стороны горизонта
Азимут
Азимут
Стороны горизонта
СЗ

135º

СВ

90º

З

360º

ЮВ

0º

С

180º

ЮЗ

225º

В

270º

Ю

45º

воскресенье, 22 сентября 2013 г.

Наша Родина на карте мира


1. Площадь России равна:
а) 17,1 млн кв. км; б) 17,8 млн кв. км; в) 22,4 млн кв . км
2. Самая длинная граница России с государством:
а) Монголия                          в) Китай
б) Казахстан                          г) Украина
 3. Назовите самое мелководной море на Земле и самое маленькое по площади:
а) Аральское             в) Азовское
г) Белое                      г) Балтийское
4. Тайфуны и цунами возникают в морях:
а) Тихого океана б) Северного Ледовитого в) Атлантического
 5. Найдите соответствие:
Крайние точки России:
а) северная                1) м. Дежнева
б) южная                    2) м. Челюскин
в) западная                3)г. Базардюзю
г) восточная              4) песчаная коса к западу от Калининграда
 6. В каких полушариях расположена Россия?
а) Северном, Южном, Восточном;                        б) Северном, Западном, Южном;
в) Северном, Западном, Восточном;                     г) Южном, Западном, Восточном.
 7. Россия омывается Баренцевым, Белым, Карским морями. Эти моря относятся к бассейну … океана
а) Атлантического;  б) Тихого;  в) Северного Ледовитого;  г) Индийского.

среда, 18 сентября 2013 г.

Задание на дополнительную "5"


1) Переведите численный масштаб в именованный:
1 : 500  
1 : 10000
1 : 250000
1 : 1 000 000 
2) Выберите правильный ответ:
А) Если численный масштаб  1 : 100 000, то это означает в 1 см – 100 000 км или в 1 см – 1 000 км?
Б) Если именованный масштаб в 1 см – 50 км, то численный масштаб
- 1 : 50
- 1 : 500 000
- или 1 : 5 000 000
В) Если численный  масштаб 1 : 200 000, то это означает в 1 см – 200000 км, в 1 см – 200 км, в 1 см – 2 км.
3) Переведите именованный масштаб в численный:
в 1 см – 35 м
в 1 см – 5 км
в 1 см – 750 км
в 1 см – 600 м




понедельник, 16 сентября 2013 г.

Решение задач "Часовые пояса России"


1.Когда в Калининграде 1-й часовой пояс -15 ч., в Москве-2-й часовой пояс -?  
2.Определите в каком часовом поясе находится Хабаровск и Челябинск. На сколько часов различается поясное время этих городов?
3.Определите разницу между городами Магадан и Иркутск. 
4.Если в Костроме полдень, то в Санкт- Петербурге он наступает на час раньше или позже? 
5. В каком часовом поясе находится Ростов –на –Дону?
6.Если пересечь линию перемены дат с  востока на запад, то сутки теряются или приобретаются? 
7.Когда в Красноярске 20 часов, в Ростов –на –Дону - ? 
8.14 мая судно отплыло из Находки и пробыло в пути 5 суток, в Сан-Франциско прибыло: 18 мая, 19 мая, 20 мая.   
9.Когда в Якутске 22 часа , в Москве?

Движение континентов

Из книги «Современная геология». Н.А. Ясаманов. 

Длительное время в геологической науке господствовала гипотеза о неизменном положении континентов и океанов. Было принято считать, что те и другие возникли сотни миллионов лет назад и никогда не меняли своего положения. Лишь изредка, когда высота континентов существенно снижалась, а уровень Мирового океана повышался, море наступало на низменности и затапливало их.
Среди геологов утвердилось мнение, что земная кора испытывает только медленное вертикальное перемещение и благодаря этому создается наземный и подводный рельеф.

С мыслью, что «земная твердь» находится в беспрестанном вертикальном движении, за счет которого формируется рельеф Земли, абсолютное большинство геологов согласилось давно. Часто эти движения имеют большую амплитуду и скорость и приводят к крупным катастрофам, например землетрясениям. Однако имеются еще и очень медленные, не ощутимые даже самыми чувствительными приборами вертикальные движения с переменным знаком. Это так называемые колебательные движения. Только за очень продолжительный промежуток времени обнаруживается, что горные вершины выросли на несколько сантиметров, а речные долины углубились.

воскресенье, 8 сентября 2013 г.

Задание на дополнительную "5"

Дорогие шестиклассники!  


Составьте кроссворд на тему: "Путешественники и географические открытия"
Придумайте интересные вопросы,  не менее 10. Оформите на листе формата А4, красиво и аккуратно.

воскресенье, 1 сентября 2013 г.

Поздравляю С ДНЁМ ЗНАНИЙ!



Знание — свет, а незнание — тьма.
Это известно всем!
Без знаний все люди сошли бы с ума,
Жить не смогли бы совсем!

Знание — сила, тот, кто им владеет —
Всего в своей жизни добиться сумеет!
Ведь, чтобы кем-то значимым стать,
Надо немало, друзья мои, знать!

Так что, с днем знаний я всех поздравляю,
Узнавать нового больше желаю!
В этот день школьники сядут за парту,
Желаю в учебе — отличного старта!