«Человек не может воздействовать на природу, не может завладеть никакой из ее сил, если не знает законов природы, не умеет измерять и вычислять их. Знание и изучение суть радость и право человечества; они суть части народного богатства и нередко замена благ, слишком скудно распределенных природой» А. Гумбольдт

понедельник, 6 октября 2014 г.

Вопросы к семинару по теме: "Природные ресурсы Земли"

10 "М" класс

Рельеф России

8 класс
Учим номенклатуру вместе!!!
Равнины: Восточно-Европейская, Западно-Сибирская.
Горы: Кавказ(г.Эльбрус), Уральские (г. Народная), Алтай (г. Белуха), Западный Саян (г. Монгун-Тайга), Восточный Саян (г. Мунку-Сардык), Бырранга, Хибины.
Плоскогорья: Среднесибирское, Витимское, Анадырское.
Нагорья: Становое, Алданское, Патомское, Колымское, Чукотское, Корякское.
Хребты: Кузнецкий Алатау, Становой, Бурейнский, Сихотэ-Алинь, Джугджур, Срединный, Верхоянский, Черского, Забайкальский, Прибайкальский, Яблоновый.
Кряжи: Тиманский, Енисейский, Ангарский, Салаирский.
Возвышенности: Среднерусская, Приволжская, Валдайская, Смоленско-Московская, Северные Увалы.
Низменности: Прикаспийская, Северо-Сибирская.
Плато: Путорана.

среда, 1 октября 2014 г.

Народы России

На уроке географии по  теме" Народы России"  девятиклассниками защищали проекты.  Ребята приготовили  презентации и сообщения по народам России, рассказали о истории народов, быте и традициях, национальной одежде, национальной кухне и праздниках. Некоторые работы можно посмотреть, если перейти по данным ссылкам.